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郑爱军《角色认知,转变思维》课程大纲

课程分类: 职业生涯
课程时长: 6天
价 格: 面议 
所在地: 北京 海淀
有效期至: 长期有效
 
课程详细说明
                                                          

 郑爱军角色认知,转变思维》课程大纲

互联网时代下管理者之:

《角色认知,转变思维》

 

 

课程背景

 

Ø 互联网对所有的企业和个人都带来冲击,所有的管理者都面临两种选择,要么主动拥抱互联网,但风险很大,不知如何去做,要么仍然坚持传统做法,虽然熟悉,但觉得越来越累......

 

Ø 各个级别管理者都是一个团队的领头羊,他的思维的改变,将直接影响团队的士气和业绩。 本次课程重点关注管理者如何在互联网时代改变思维,提升管理能力,从而带领团队提升组织绩效

 

Ø 课程案例,都是讲师自己从传统企业西门子转型互联网公司奇虎360 工作过程中所经历的经验和失败的总结

 

 

 

学习目标

 

 

Ø 学员能够运用互联网思维到本职工作中

Ø 学员能够掌握如何建立工匠精神的步骤

Ø 学员能够明确互联网时代下管理角色的转变

 

 

适用对象

 

Ø 传统行业中制造业,服务业,金融业的中高层管理者

 

 

课程内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程内容

 

 

 

 

 

Ø 互联网正在改变我们的生活和工作

² 互联网对传统企业带来的挑战

² 高举高打的营销模式失效

² 研发设计出的产品不对路

² 制造模式反应下降成本上升

² 人员管理筋疲力尽士气低落

 

Ø 转变思维--理解互联网思维的本质                               

² 互联网思维定义

² 客户至上

² 极简思维

² 快速迭代

² 扁平组织

² 创新思维

² 追求极致

 

Ø 转变思维--学习互联网时代的工匠精神

² 展示德国企业工匠精神

² 理解工匠精神内涵

² 探寻工匠精神的本质

² 培养工匠精神的4个步骤

² 如何建立精益求精,追求极致的价值观

    

Ø 转变思维--厘清互联网时代管理者的角色

² 互联网不是颠覆而是优化

² 制定行动计划

² 建立适合组织

² 协调相关资源

² 指挥协调处理问题

² 控制检查评估

 

Ø 互联网时代管理者的职责清单

² 每天的工作

² 每周的工作

² 每月的工作

² 每季度的工作

² 每年的工作

 

 

培训方法

 

Ø 情景模拟,讲授,经验分享, 案例分析,小组讨论

 

时间

 

Ø 6小时

 

 

人数

 

Ø 40人

 

 

 

课程时间表

时间

内容

09:00~ 1200

互联网正在改变我们的工作

营销困难

研发缓慢

团队难带

 

转变思维--理解互联网思维

互联网思维定义

客户至上

极简思维

快速迭代

 

转变思维-学习工匠精神

理解工匠精神内涵

探寻工匠精神的本质

培养工匠精神的4个步骤

 

13:30~16:30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

转变思维--厘清管理角色

制定行动计划

建立适合组织

协调相关资源

 

制定管理职责清单

每天的工作

每周的工作

每月的工作

每季度的工作

每年的工作

 

 

 

 

课程逻辑图

 

 

 

 

 

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