剑锋所指,所向披靡
——直线经理人卓越执行力提升方略
【课程对象】
担负管理职能的直线经理人
【课程时间】 1天
【课程目标】
Ø 了解执行和执行力；
Ø 了解执行不力的四大根源
Ø 掌握个体执行力提升的工具和行为准则
Ø 掌握构建卓越执行机制的六大方略；
Ø 全面提升直线经理人执行能力
【课程提纲】
第一单元 重新认识执行和执行力
一、课程导入：
1、从一所学校谈起：不是商学院的商学院
2、从一个现象谈起：军人、军人还是军人
二、执行和执行力
1、被误读的执行
案例：唐骏的执行观
2、个体执行力和组织执行力
三、执行不力的三大表现
1、有去无回
2、迟缓拖延
3、结果走样
四、执行不力的四大根源
1、心态问题——不愿执行
不愿执行的三种心态：打工心态、享乐主义、得过且过
2、能力问题——不会执行
不会执行的三大表现：一知半解、生搬硬套、经验主义
3、机制问题——无法执行
无法执行的三个原因：制度有缺陷、流程不合理、人岗不匹配
4、环境问题——不执行的成本太低
第二单元：个体执行力修炼
一、个体执行力提升的四大工具
1、目标管理——学会将战略可视化
2、时间管理——学会做最重要的工作
3、高效沟通——学会高效的沟通技巧
4、有效授权——学会复制众多的你
二、个体执行力提升的四项行为准则
1、结果导向
案例：请给我结果
2、认真主义
案例：哥伦比亚号悲剧
3、持续学习
案例：松下幸之助的“板寸”
4、依靠团队
案例：“神七”飞天背后
第三单元 组织执行力打造
一、直线经理人成功的“杠杆原理”
1、组织与个体
故事：雁行启示
2、成功的“杠杆原理”
二、组织执行力提升的六大方略
1、方略一：定目标——给团队以赢的理由
案例：长征的胜利
2、方略二：建团队——实现1+1＞2的协同效应
案例：中国团队的数字“魔咒”
3、方略三：树规则——构建团队共存的机制
案例：割发代首谁之过？
4、方略四：明赏罚——克服人的天然惰性
案例：海盗的战斗力
5、方略五：想办法——随时解决工作难题
故事：班组长与博士团
6、方略六：树文化——氛围决定行为
案例：宗教的秘密
（注：以上课程大纲为初步大纲，在使用时具体内容会根据参训者情况有所调整。）
