闫伟《企业培训体系建设与培训管理》课程大纲
企业培训体系建设与培训管理
【课程目标】
² 更新企业培训理念，明确培训管理人员的角色和任务；
² 认清企业培训的作用和发展方向；
² 了解企业培训体系建设和流程化管理，理顺培训管理工作思路；
² 学习应用培训管理的实务方法和工具，提高培训管理的工作质量；
【课程特色】
² 系统：课程涵盖了企业培训体系建设与培训管理的七大模块；
² 简单：没有空洞的说教，只有简单的方法；
² 易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中，一听就明白；
² 实战：实操案例+实操工具，模拟场景即可体验。
² 易用：易于复制，立竿见影。
【授课方式】
² 现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华
【课程对象】
² 人力资源经理、培训经理/主管、企业内部与培训管理相关人员。
【课时安排】
² 2天12课时（可根据企业需要调整内容与课时）。
【课程大纲】
|
一、 企业培训与企业培训体系 l 企业培训的基本认识 ² 新经济时代的企业和企业培训 ² 企业培训发展阶段及特点 ² 培训和发展的循环 ² 企业培训相关因素及目标 ² 企业培训的基本认识 l 企业培训开发体系 ² 企业培训体系的系统模型 ² 企业分层分类的培训开发 ² 绩效导向的企业培训体系 ² 培训流程及工作职责 l 培训管理与培训管理者 ² 培训管理的目的 ² 培训管理中的“四大矛盾” ² 培训管理的四个层次 ² 培训管理者的角色定位 二、 培训需求调查与分析 l 培训需求调查与分析概述 ² 培训需求调查与分析的三个层次 ² 培训需求与组织和个人绩效相结合 ² 培训需求与胜任力要求相结合 ² 培训需求与员工发展的不同情况相结合 ² 培训需求分析模型 ² 培训需求调查的分类 ² 培训需求调查与分析的实施程序 ² 培训需求分析报告的主要内容 l 培训需求信息收集的方法 ² 调查问卷法 ² 面谈法 ² 观察法 ² 重点团队分析法 ² 工作任务分析法 三、 培训规划与教学计划 l 员工培训规划的制定 ² 员工培训规划的概念 ² 制定培训规划的要求 ² 培训规划的主要内容 ² 制定培训规划的步骤与方法 l 企业年度培训计划的制定 ² 年度培训计划制订的原则与步骤 ² 年度培训计划的构成 ² 年度培训计划的常用指标 ² 年度培训计划的经费预算 ² 年度培训计划的组织和落实 l 员工培训教学计划的制定 ² 教学计划的内容 ² 教学计划的设计原则 ² 教学设计的程序 |
四、 培训课程设计与培训方法选择 l 员工培训课程的设计 ² 培训课程设计的基本原则 ² 培训课程的要素 ² 培训课程设计的程序 ² 课程体系设计与课程设置 l 企业管理人员的培训设计 ² 企业管理人员培训的一般内容 ² 管理技能开发的基本模式 ² 管理技能培训课程 ² 人才储备与战略发展培训课程 l 培训方法的选择 ² 培训方法的多样化 ² 选择培训方法的程序 ² 培训类型与培训方法的匹配 ² 优选培训方法的要求 五、 培训组织与实施 l 培训课程的实施与管理 ² 企业外训的实施与管理 ² 培训计划实施的控制 ² 培训课程实施的管理 六、 培训效果的评估 l 培训效果信息的收集 ² 培训效果与培训评估的含义 ² 培训效果评估的基本步骤 ² 培训效果信息的种类 ² 培训效果信息的收集渠道 ² 培训效果信息的收集方法 l 培训效果评估的作用与内容 ² 培训前评估的作用和评估内容 ² 培训中评估的作用和主要内容 ² 培训效果评估的作用和主要内容 l 培训效果评估的方法与步骤 ² 培训效果评估的指标 ² 培训效果评估的方法与步骤 ² 培训效果评估的四个层次 ² 评估报告的撰写要求与步骤 七、 培训制度建立与培训资源管理 l 培训制度的建立与推行 ² 企业培训制度的构成 ² 企业培训制度的基本内容 ² 起草与修订培训制度的要求 ² 培训制度推行与完善的步骤 l 培训资源管理操作实务 ² 内部培训师管理 ² 外部培训机构管理 ² 培训经费管理 ² 培训设施管理 ² 培训信息管理 ² 培训策略与操作 |
