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推荐讲师

林久钦:学会学习

课程分类: 个人提升
课程时长: 1天
价 格: 面议 
所在地: 江苏 无锡市
有效期至: 长期有效
 
课程详细说明
 林久钦:学会学习


对象
企业董事长、总裁、CEO、高管等
目的
学会高效学习,打造高效组织。
内容

学会学习

自然规律:

S曲线谈事业规律

 

辨证论学:

分辨:有效学习/无效学习

误区:累计知识忽略认知,形成了文化上的遮蔽效应。

辩证:

学的是知识还是学习全新的思维框架和逻辑

核心:抓住底层的核心逻辑结构

结论:重新设计认知框架

 

时间不够:

反思:“时间管理”是个伪命题,因为时间对世人而言是恒定不变你的,其实我们最应该管理的是我们自己。

辩证:有选择性的做正确的事情,可以节约很多时间。盲目性的把事情做正确可能会浪费很多时间。

收获:我们永远不能因为别人的错误,而耽误自己的时间。

结论:把事情化繁为简,会大大的提高处理事情的效率,把时间化零为整,会大大的提高时间的使用效率。

 

多元化的思维模型:

串联、并联

点、线、面、框架、立体

要想成就多元化的事业,先具备多元化的思维。

 

试业三论:

战略:大方向、大平台、大匹配

战术:高筑墙、广积粮、缓称王

信念:有志气、有定性、有恒心

 

为何此书不传不道不神不圣不贤之人?

 

一本正经来自不易:

自古善终能有几人

有慧根不可塑必将烂根

有慧根又可塑必成大器

一经通百经通,多就是少,少就是多。

 

谈变之道:

上士变前已变

中士变中有变

下士变后求变

变的意识>变的策略>变得调整>变的结果

 

先道后德:

儒家:

兵家:

素书:

为将:

 

认知比知识更重要

逻辑比结论更重要

系统比碎片更重要

内观比外求更重要

专注比跨界更重要

主动比被动更重要

                                             

学习的目的不是为了增加知识,而是为了提高认知,升级思维,建立全新的思维框架。人可怕的不是不学习,而是从不开始学习,更可怕的是不学习带来的焦虑。

 

碎片化知识的恶果:

无耐心

无逻辑

无博谋

无远见

 

学习的动力源于:

目标驱动

问题驱动

进化驱动

志向驱动

 

信息→概念→知识→认知→良知

 

学习决不可用战术上的懒惰掩盖战略上的勤奋

 

你为什么要读书?

 

你想成为什么样的人?

 

你想成为的人需要具备哪些技能和知识领域?

 

这些知识和技能哪些是主要的?哪些是次要的?

 

你准备花多久具备这样的知识和技能?

 

你学以致用的通道是什么?


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