现场 ESD 防护_生产管理_培训课程

课程：现场 ESD 防护

课程背景：

电子工业的发达，电子产品的精密程度将越来越高，电子产品的静电敏感度却是越来越低，这种趋势有增无减，将来会更加严重。而一个可怕的事实是：每年全世界电子行业因静电造成的的损失就达数千亿美元！ESD对电子企业来讲是越来越值得重视了！

许多企业并未系统地识别及管理ESD这个严重影响产品质量的因素，很多工厂的防静电措施都限于用防静电腕带、接地导电桌垫、防静电工衣、防静电包装材料以及离子风机等的采购使用，而缺乏一套科学性的管理系统来支持。

课程对象：

企业中高层管理者，ESD 管理人员、研发、工艺、品质、设备、制造、测试等部门骨干人员，及对本课程有兴趣的人士。

课程收益：

1. 系统掌握静电基本概念及ESD防护理论, 懂得依据ESD理论分析和解决典型的现场问题, 成为ESD相关技术精通人士

2. 学习到如何实际策划建立、运行、检测检查、审核、改进ESD体系的步骤方法，成为企业及供应链内的ESD体系专家

3. 有效应用ESD控制方法，提高产品质量合格率、降低质量损失成本、提高企业竞争力，提高客户满意度

课程用时：12H（2 天）

课程大纲：

第1天

第一章静电知识基础

² 静电现象及定义

² 静电产生的物理解释

² ESD解释和定义

² ESD事件

² 静电产生的方式

² 其他起电现象

² 产生静电的物质

² 人体带电的规律

² 摩擦起电的影响因素

² 典型的剥离静电

² 气体是否带静电

² 静电的特点

² 练习：现场制造静电

第二章静电敏感器件与防静电材料

² 静电敏感器件的定义

² 静电敏感器件认知

² 材料分类

² 防静电材料的定义

² 防静电材料的作用

² 防护材料的分类

² 摩擦带电的误区

² 防静电物品介绍

² 静电水平国际标准对比

² 防静电材料特点

第三章 ESD 的危害

² ESD隐藏的敌人

² ESD破坏的特点

² 静电释放的三种危害类型

² ESD class(HBM)等级划分

² 一般现象产生的静电电压

² ESD Class(MM)等级划分

² ESD Class(CDM)等级划分

² 静电释放的三种危害对比

² ESD损害芯片案例

² 电⼦元器件静电损伤的严重性

² ESD损害形式

² ESD导致的其他后果

² 案例：浙江嘉兴卫星化工有限公司爆炸

第四章 EPA 管理方略

² 孤立导体

² 控制ESD的几大要素

² 静电敏感度及EPA概念

² EPA区域标示

² EPA区域的气压及温湿度要求

² 进入EPA区域人员要求

² 静电工衣穿戴要求

² 防静电指套和手套要求

² 使用防静电手套及指套作业要求

² 静电工鞋的检测要求

² 防静电鞋穿戴或防静电脚环佩戴

² 手腕检测要求

² 防静电腕带的戴法

² 进入EPA区域门禁控制

² 工作台的管理

² 防静电部品的物料架的管理

² 防静电垫的管理

² 包材类要求-注塑类周转盒

² 周转类要求

² 周转盒叠放层数要求

² 基板周转箱使用导电性周转箱并接地

² 仓储用防静电部品箱要求

² 转移敏感器件过程防护要求

² 黏胶带要求

² 去离子风机使用要求

² 防止传送带带电管理

² 防止显示器面板带电管理

² 电烙铁头的带电防止

² 进入EPA的物品控制原则

² ESD符号

² EPA管控对象

² EPA区域的定期ESD检查/审核

第2天

第五章接地

² 接地的定义

² 常用的接地方式

² 接地分类

² 接地之户外埋设要求

² 端子盒与接地线要求

² 端子盒内接线与标记

² 独立接地与综合接地

² 设备接地方法

² 设备接地要求

² 设备接地之硬接地

² 设备接地之软接地

² 人员接地

² 移动小车接地

² 显微镜接地

² 工作台接地要求

² 接地不良引发的危害

第六章静电测试

² 表面电阻测试

² 体积电阻和系统电阻测试

² 静电电压、摩擦电压及其衰减时间测试

² 屏蔽残余电压测试

² 离子风机离子平衡度测试

² 防静电台垫、地垫的防静电性能测试

² 防静电工作椅测试

² 防静电工衣、工帽和手套的静电测试

² 工鞋、鞋跟的测试

² 防静电腕带的测试

² 周转工具的防静电性能测试

² 周转车的防静电测试

² 防静电小工具的防静电性能测试

² 接地测试

² 设备、仪器、工具的接地电阻测试

² 测量带电电位要求

² 测定人体接地阻值

² 防静电地面接地电阻测试

² 接地埋设测试

第七章现场ESD 防护实战

² 以小组为单位，去 EPA 发现有 ESD 风险的管理现象（1 小时）

² 小组讨论：归纳并呈现所发现的ESD 风险点清单

² 小组讨论：选择最需解决的TOP3 风险点，并树立可行的改善对策

² 各组改善项目发布，讲师评价

课程总结

培训模式：

培训过程中，我们摒弃单调枯燥的理论讲解，更加侧重于应用和实战。老师将采用讲授法、问答法、案例研讨与分组讨论等多样方式相结合的教学模式。

课前准备：

1、空杯的心态

2、不被打扰的学习时间

3、做好计划，准时出席

课程特色：

1、内训授课：互动性强，针对性指导；

2、结果导向：真实案例贯穿始终，注重理论与实践的结合；

3、教学相长：关注学员项目管理技能的培养；透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识。