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推荐讲师

李骏勇《 EHS经理、专员核心EHS管理技能提升训练》课程大纲

课程分类: 现场管理
课程时长: 6天
价 格: 面议 
所在地: 广东 深圳市
有效期至: 长期有效
 
课程详细说明
  EHS经理、专员核心EHS管理技能提升训练

培训课程大纲

课程时间: 2天

培训对象:EHS经理、EHS主管、EHS专员及其他EHS管理人员等。

课程目的:通过本课程的培训学习,可以促使学员:(1)理解EHS管理人员“对上汇报、平行沟通,对下管理”的定位和EHS管理技能;(2)掌握先进的EHS管理理念和降低企业事故风险的管理技能。

课程收益:(1)对EHS管理的角色进行准确定位,并掌握先进的EHS管理理念;

2)掌握打造高效安全领导力和执行力团队的方法;

3)掌握落实企业安全生产责任制的途径;

4)充分沟通,确保EHS工作的到认可与支持的技能?

5)掌握企业风险管理的基本原理与方法;

6)掌握如何建立有效的应急管理体系及其他管理技能等。

培训方式:讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习

课程大纲:

模块一:如何定位EHS主管?

优秀EHS管理人员的基本素质

EHS管理工作的原动力

EHS部门及人员的管理责任

优秀的EHS主管如何定位

模块二:如何建立和落实EHS管理的责任制?

什么是安全生产责任制

安全生产责任制制定原则、要求及主要内容

谁主管谁负责

三个必须

安全生产责任制的具体要求

安全生产责任制的主要内容

如何打造高效EHS领导力团队?

如何建设全面EHS领导力

基本概念

落实有感领导

如何提升自我EHS领导力

如何落实EHS执行力?

安全管理机构的设置

建立安全责任考核制度

如何编制有效的可量化的安全目标责任书

案例研讨:四维绩效指标设置

落实直线责任

落实属地管理

模块三:如何让EHS工作得到领导和其他部门及同事认可?

如何让领导认可EHS的重要?

坚决执行,领导都是对的

不议论领导的EHS决策

结果至上,用数字说话

勇于承担

如何让其他部门/同事认可EHS工作?

摆脱本位主义

做人第一,做事第二

高调做事,低调做人

让于名利,无欲则刚

赠人玫瑰,手留余香

模块四:当前先进的现代企业EHS管理理念

现代企业EHS管理困惑

Ÿ 困惑之1:为什么建立了体系,但事故频发?

Ÿ 困惑之2:如何理解“安全第一” ?

Ÿ 困惑之3:如何理解“安全”与“生产”的关系?

Ÿ 困惑之4:事故率是安全绩效的惟一指标吗?

Ÿ 困惑之5:如何解决隐患“回巢”现象?

Ÿ 困惑之6:行为安全管理是万能的吗?

Ÿ 讨论:还有其他困惑吗?

先进的现代企业EHS管理理念

Ÿ 讨论:过去与现在EHS管理不同

Ÿ 传统EHS管理的特征

Ÿ 企业EHS管理国际最新趋势

Ÿ 现代企业安全管理“十大理念”

理念 1:系统根源

理念 2:风险管理

理念 3:“安全第一”新概念

理念 4:绩效与责任

理念 5:安全管理职能

理念 6:起因控制

理念 7:环境与行为

理念 8:三个子系统

理念 9:安全管理与企业文化

理念 10:系统衡量标准

安全管理创新 - 安全管理之“道”

Ÿ 系统思考

Ÿ 安全之本

Ÿ 人性之争

Ÿ 从百年奔驰看安全管理的发展

Ÿ 孙子兵法的启示

五项战略――决策层需要管好的5件事

五项过程――管理执行层需要管好的5件事

五项功夫――员工执行层需要管好的5件事

模块五:如何降低发生的EHS事故风险——即:可能性与后果

如何降低事故发生的可能性?——EHS风险管理

如何建立/修订有效的安全管理体系

为什么要做风险管理

风险管理基础

风险管理程序与实施 

危险源辨识方法

风险评估方法

风险管理工具与方法概述

波士顿矩阵风险评估法  

 LEC风险评价法

作业安全分析(JSA)

多因子环境评价法

如何降低事故发生的后果?——EHS应急管理

为什么要进行应急管理

应急管理理念与战略

应急管理要素与原则

应急管理的基本原理

现场应急响应与管理

应急资源管理

应急计划与应急预案

应急培训与演练

应急管理与评估

模块六:如何进行事故调查与管理?

事故调查与根源分析

• 基本原理

• 分析步骤

第一步:收集证据

第二步:整理证据

第三步:研究阶段

第四步:制定改进

模块七:EHS其他管理技能

在日常管理中哪个最重要?

意愿、意识、知识、技能、设施

如何激发员工的EHS意愿

如何针对员工实施有效的EHS培训

落实消防安全管理的“一畅两会 四个能力”

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