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课程名称: 单兰勇: 成为卓有成效的管理者 
课程热度: 278
课程时长: 1天 6小时天
课程分类: 综合管理
有效期至: 长期有效
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 成为卓有成效的管理者

Ø 课程时间:

1天

Ø 课程内容:

一、        成为卓有成效的管理者

1.     为什么需要卓有成效的管理者

u 谁是管理者

u 管理者必须面对的现实

l 管理者为什么要追求效率

u 对有效性的认识

l 管理者必须卓有成效

l 中国文化对管理者的人文要求

2.     卓有成效是可以学会的

u 卓有成效可以学会吗?

3.     管理者能贡献什么使组织获得最大绩效

u 组织需要管理者贡献什么

u 管理者的承诺

u 有关“我能贡献什么?”4大要点

u 重视贡献也就是重视成效

u 使专业人员的工作卓有成效

u 正确的人际关系

u 有效的会议

二、        卓有成效管理者的自我管理--自立立人

1.     卓有成效管理者的角色认知与定位

u 当代管理者面临的挑战

u 现代企业对职业经理人的要求

u 管理者的自我认知

u 管理者的角色

u 管理者角色定位与团队认知

u 管理者的心理定位与行为定位

2.     卓有成效管理者的心态修炼

u 心态决定行为,行为决定结果

u 优秀管理者应树立的心态

u 管理者成长的3个阶段

u 管理者拥有的4种天赋

u 管理者的3种价值

u 关注圈与影响圈

3.     卓有成效管理者的时间管理:要事优先

u 卓有成效管理者必须掌握自己的时间

u 时间对管理者的压力

u 如何诊断自己的时间

u 消除浪费时间的活动

u 统一安排可以自由支配的时间

三、        卓有成效管理者的团队管理--合力共荣

1.     知人善用:如何发挥人的长处

u 要用人所长

u 重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点

u 组织的效用是结合寻常的人,做不寻常的事

u 用人之长的3点建议

u 如何管理上司

u 充分发挥自己的长处

2.     管理者的影响力与有效激励

u 影响力的根本――品格与能力

u 影响力三要素--能力、权利与领导风格

u 员工激励的基本原理

u 塑造良好的内部激励机制

u 日常工作中如何有效激励下属

u 激励员工的各类技巧分享

四、        卓有成效管理者的结果管理--卓有成效

1.     结果导向:卓有成效的体现

2.     有效决策:卓有成效的关键

3.     高效执行:卓有成效的保证

五、        卓有成效管理者的实战模拟--综合统效

1.     千里之行始于观念:内容总结