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课程名称: 杨台轩《 目标与计划管理:团队的整合与个人成长》课程大纲 
课程热度: 450
课程时长: 6天
课程分类: 目标管理
有效期至: 长期有效
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 目标与计划管理团队的整合与个人成长

 

目标管理是一家公司所有的管理工作中最致命的枢纽。管理所要探讨的范畴太深,太广了,其实许多公司并不知道究竟应该从那里着手,但是如果有一家公司由于时间或经费的限制,要求我只能选一个课题来与他们讲授,那,我就挑“目标管理”这个主题。为什么?

随着时代的进步,整个中国的企业界都陷入了爆炸学习的风潮,老板们在事业上获得了一定的成就之后,也纷纷的展开心灵的建筑,或是心灵的化装?每一个人都不一样!领导者不同的心理价值观,也就会决定了公司成败不同的未来。下属经常觉得老板只是说说而已,并不是真正的有决心要将事情做好。我们如何祛除他们心中的疑虑?

于是,目标管理对高层领导者似乎不是一个陌生的管理名词,可是,目标管理就是给下属一个目标?给了目标之后下属就会达成目标?给什么目标?什么是目标管理的关键动作?

一个有效率的目标管理工作,整个团队将必须具备,并且学习到沟通,团队,领导,人力资源,授权,激励等各个角度的管理技巧修炼,所以我们称呼它是一个神奇的目标管理。

 

课程目标

清楚的定义目标管理的意义与功能

避开目标管理给下属一个目标的陷阱

理解目标管理的行动过程,SMART原则

学习如何订定一个好的目标?评估目标的可行性?

体认目标管理与团队各个部门功能整合和员工个人成长互动的关系

上司与下属之间如何有效的订定一个目标?

了解什么是成功的目标管理必须具备的follow-up 动作

给了目标,就等着收成了---了解计划的内容与技巧

明白工作追踪的功能和方法

目标管理要成为组织成长的动力,必须依赖哪一个动作?

怎样在日常的工作中运用策略性思考与计划的技巧

 

课程大纲

企业花了多少钱做培训?有没有“效果“?为什么没有执行力?

目标管理在整个公司的管理框架中的地位

目标管理的战略功能

只有目管理,才能解:

1. 识与(行力)的距离

2. 建立部新生的人力制度,在最大限度解人才短缺的问题

3. 不同的角度,健全的领导层

4. 带动制度的建

企业执行目标管理的问题出在哪里?

(1)    老板自己的目?没有压力,就没有动力?

(2)    ,目标管理字游

(3)    标没化到每一个员

4)没有具体的赏罚,包括薪,,与职位升;也就是未人力源策略密挂

5)不明白与结果的

u 讨论题:在管理上,您认为结果与目标,哪一个比较重要?

u 目标管理对于管理有什么好处?

u 个案研讨:王经理,您给我的销售指标实在太高,没办法完成,,,,请问,您怎么办?

u 目标管理与企业文化

u 目标管理的原则:SMART

u 讨论题:如果我们将不可衡量的工作目标放进目标管理的范围里,在管理上,将可能导致什么结果?

u 练习题:怎样给一位销售经理订一个好目标?

u 怎样确定一个好目标?可行的?正确的?

u 定目标的七大步奏

u 如何与上司,与下属订定目标

u 你给了下属什么目标?

u 讨论题:我们如何可以让考上北大,清华的学生全都具备非常高的音乐水平?

u 讨论题:在管理上,我们都非常希望员工是优秀的;但是,如果员工因为本身工作的杰出表现,因此“牛”了;他的行为会对团队产生什么影响?怎么办?

u 工具:提供一个参考使用的目标管理表格,讲解如何使用

u 一个现代化管理者必须具备的三大工作领域目标

u 目标的修正

u 计划,为什么需要计划

u 计划,怎么做?

u 练习:计划——个案的实做练习

u 工作追踪

u 为什么目标管理具备了重要的人力资源的功能?

u 全方位绩效评估的模式

u 成功的目标管理最关键的角色是什么?

u 讨论题:您认为个人目标还是公司的目标比较重要?一般的员工会如何处理?

u 如果目标管理和绩效评估变成了大家都做好人,怎么办?

u 目标管理课程使用工具表格“

(1) 制定工作目标与工作成效评估表

(2) 管理层对被评估员工具体工作行为观察描述表

(3) 管理层人力资源发展评估与员工反馈表

u 长程,中程,短程目标在日常工作管理的运用

u 目标管理的角色扮演和团队组成

u 企业采用目标管理制度会遭遇到哪些阻碍?

运用目标管理建立一支“健康成长“的团队,并且经由这个工具达到部门能量整合与员工成长的目标。