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谈炜

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课程名称：	领导者的低成本激励——教练式领导力系列之1
课程热度：	191
课程时长：	2天12小时天
课程分类：	激励
有效期至：	长期有效

领导者的低成本激励

——教练式领导力系列之1

【培训目标】

 掌握激励的核心要旨

 深刻理解非物质激励的内涵和意义

 学会通过调整自己的方法达到激励的目标

 掌握激励的四大关键知识技能

 当场运用所学的知识技能突破现实的挑战

 凝聚共识与改变的意愿

【培训对象】

各部门经理/总监/副总/总经理

【培训天数/期】

2天

【培训方式】

影片教学、案例讨论、情境互动、讲授、知识掌握练习

课程大纲

模块一、开篇－课程介绍

课程目标：不是来听传统激励和领导力知识的；

是来经历激励和领导力训练，是当场提升能力的

课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

课程收获：对领导力的新感悟、新理解，发生行为转变

课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力

期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果

模块二、领导力正本清源

领导力的本质

 职权领导力与非职权领导力

 领导力的四大研究方向与流派

 领导力不是关于他人而是关于自己

 自己承担起改变的责任

 正向循环圈与负向循环圈

模拟演练

 情景互动：颠覆性竞争威胁来临

 非职权领导力自我评估

模块三、非物质激励

什么是激励

 激励成败的要素

来自德鲁克的教导

 确立目标、消除障碍

 把员工作为志愿者管理

 常见障碍分析与测评

 发挥管理者的责任

如何发挥内在激励

 打破负向循环圈

 正确分析员工的工作动机

模块四、四大激励措施

明确目标

 互动体验：无人战鹰计划

 我们在明确目标方面的差距在哪里

 我们改进的措施是什么

排除障碍

 测评：下属工作中的障碍哪些是领导造成的

 改变的循环圈——谁应负起责任

 排除下属的心理恐惧

 教练打造的原理与心法

发挥长处

 何谓长处

 互动体验：发现长处练习

 如何面对长处与短处

 取长补短与自我提高

 互动体验：发现长处练习

精神鼓励

 员工期望与管理层的落差

 称赞四部曲（行为-影响-品质-感谢）演练

 强化与贴标签

模块五、模拟演练

测评你的激励能力

 激励能力标准体系

 对自我激励能力进行剖析，找出差距

 展现你的激励能力：每个人展现自己的激励能力

“爱心挑战”基本技能训练

 什么是“爱心挑战”？

 如何进行“爱心挑战”？

 “爱心挑战”的关键技巧是什么？

模块六、关键问题探讨与突破

我们遇到的关键问题挑战是什么

我们的心态是什么，需要做哪些转换

我们的方法是什么

我们的行动计划

模块七、总结与提升

课程总结

要带走的精华

行动的意愿提升

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