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黄宏山老师《中层管理者综合素能提升》课程大纲

课程分类: 综合管理
课程时长: 6天
价 格: 面议 
所在地: 北京 海淀
有效期至: 长期有效
 
课程详细说明
黄宏山老师《中层管理者综合素能提升》课程大纲

 《中层管理综合素能提升

一、课程背景:

中层管理者是企业的脊梁,却往往 “管不得、说不得、留不住”;

脊梁本应该挺的直端的正用的劲,却又往往“无思路、无悟性、不到位”;中层本应该承上启下,却又往往“各说各话、各唱各调”。这种“软无力”的现象不解决,企业就难以健康成长。

二、授课对象:

企业中高层管理人员

三、课时设置:

12小时

四、课程特色:

1、系统审视中层管理者的“工作定式”,内容独到深刻。

2、全面解读职场潜规则与显规则,令人耳目一新。

3、讲师30多年职场经验特别分享,很接地气。

五、课程收益:

1、系统领会中层管理工作的框架和线索。

2、洞彻职场游戏规则,找准自己的角色定位。

3、掌握中层管理者必须的管理工具与工作定式。

六、课程提纲:

第一讲 自我管理

一、提升人格魅力  

1、自信的本质与养成方法

2、激情的本质与养成方法

3、坚韧的本质与养成方法

4、包容的本质与养成方法

5、职场规则与五星法则

二、定位自我角色

1、中高级经理人的尴尬境遇

2、中高级经理人常犯的四大定位错误

3、中高级经理人应回归的四大角色认知

三、保持主动积极

1、主动积极与被动消极的本质差异及主要行为表现

2、走向主动积极第一步:跳出三大思维陷阱

3、走向主动积极第二步:从关注者变为影响着

4、走向主动积极第三步:全面关联地生活

5、走向主动积极第四步:聚焦事实真相

四、化解情绪压力

1、情绪压力的本质

2、抓住人性的黄金三秒

3、保持情绪压力合理水平的三大方法

案例研讨:习惯的改变与养成

第二讲 时间管理

一、做正确的事

1、时间管理的本质

2、学会倾听内心罗盘的声音

3、联接使命六步骤

二、做重要的事

1、时间管理的四个维度

2、判断事情重要性的三大标准

3、活在二象限

三、养成八大好习惯

1、八大习惯的逻辑依据

2、习惯养成四步法

案例研讨:改变,从发现习惯开始

第三讲 目标管理

一、设定目标

1、目标设定的六大陷阱

2、目标设定的六大对策

3、目标设定工具之一:SMART

4、目标设定工具之二:价值等式

5、目标刻在石头上,计划写在沙滩上

二、管理目标

1、目标管理第一步:及时检查

2、目标管理第二步:客观反馈

3、目标管理第三步:心理追溯

4、目标管理第四步:共同计划

5、目标管理第五步:激活动力

6、目标管理第六步:盘点任务

三、激发动力

1、人性的六大基本需求

2、非物质激励的六大方向

案例研讨:如何让目标落地

第四讲 精准指挥

一、量才适用

1、中高级经理人量才适用的核心:战略匹配

2、中高级经理人用人四策

3、中高级经理人识人八法

二、命令艺术

1、结构化思维

2、聚焦问题多发地带

3、指挥六要素

三、指挥策略

1、基层员工的六字真言

2、中层干部的六字真言

3、高层干部的六字真言

4、工作意愿提升法

5、指挥工具之一:SOP

6、指挥工具之二:BDH

7、指挥工具之三:OTJ

案例研讨:如何辨识错误的命令

第五讲 团队配合

一、与势配合

1、良好团队的三大特征

2、型势策略之一:营造环境

3、型势策略之二:策划活动

4、型势策略之三:塑造典型

5、型势策略之四:演绎事件

二、与时配合

1、团队成立期的主要特点与对策

2、团队动荡期的主要特点与对策

3、团队稳定期的主要特点与对策

4、团队高产期的主要特点与对策

5、团队调整期的主要特点与对策

三、与人配合

1、人格理论的研究现状

2、红色性格的本质、特点及应对重点

3、黄色性格的本质、特点及应对重点

4、蓝色性格的本质、特点及应对重点

5、绿色性格的本质、特点及应对重点

案例研讨:当你遇见一个人

第六讲 有效沟通

一、沟通五原则

1、有效沟通第一原则:改变自我

2、有效沟通第二原则:效果导向

3、有效沟通第三原则:双向互动

4、有效沟通第四原则:包容差异

5、有效沟通第五原则:方式优先

二、听到别人喜欢说

1、倾听的八大陷阱

2、言外之意有三重

3、从全神贯注到换位思考

三、说到别人喜欢听

1、陈述“三简”法

2、回应“三述”法

3、控场“三化”法

4、对上沟通的五大要点

5、对下沟通的五大要点

6、平行沟通的五大要点

7、会议沟通的五大要点

案例研讨:千差万别的表达方式

 

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