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课程名称: 高小惠《引人入胜-呈现与引导技术》课程大纲 
课程热度: 362
课程时长: 6天
课程分类: 职业生涯
有效期至: 长期有效
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 高小惠《引人入胜-呈现与引导技术》课程大纲

引人入胜-呈现与引导技术

 

* 课程特色:

以心理学家KOLB的学习理论为依据,结合讲师多年教学实践中发现的关键问题,构建严谨的教学内容;

遵循成人学习的心理学原理及教育学原理,精心设计教学传递方式,做到由浅入深地引导,增强知识和技能的接受度。

* 目标学员:

愿意在内训师跑道上不断提升能力、追求教学有效性的企业内部员工。

* 学员背景要求:

l 本科以上学历;

l 具备一定的逻辑思维能力,辨证思维能力,沟通能力;

l 能熟练讲出本岗位业务领域的知识;

l 会运用Power Point软件(只要求用过该软件功能,不要求优秀);

l 最好有企业内部讲课(座)或公众讲解经验。

* 课程时长:2天

* 课程收益:

    理解以学员为中心的教学原则;

    会用有效传递课程内容的呈现关键技术:结构化表达;生动讲解、有效互动;专业声、形表达;实用性的关键

* 课程纲要:

章节

课程主要内容

教学时间

教学方式

第一章 呈现方法论

 

1.有意义学习的模型

2.成人学习特点分析

3.有效教学的三要素

4.内训师的角色价值

 

 

   2小时

心理学测试

活动体验

第二章 呈现策略篇

第一节 悦耳目

Ø 外表形象

Ø 声音形象

Ø 自信从容

Ø 肢体语言

Ø 视觉线索(PPT设计原则及原理)

6小时

 

视频赏析

案例剖析

学员设计

学员呈现

讲师点评

两个专项

练习

第二节 长见识

Ø 新知新闻

Ø 故事新知

0.5小时

 

案例剖析

讲解

第三节 讲道理

Ø 开场有六步

Ø 转承加启合

Ø 结语来归纳

Ø 结尾要升华

Ø 多用总分总

2小时

视频赏析

图片赏析

体验练习

四个专项

练习

第四节 会应用

Ø 提取学员的已知

Ø 联系学员的应用

Ø 指导学员会操作

1小时

活动体验

讲师点评

专项练习

第五节 流程化

引导三步曲

2小时

活动体验

讲师点评

专项练习

第三章 学习状态篇

Ø 强化记忆法

Ø 问答技术

Ø 讨论掌控法

2小时

心理规律

案例讲解

专项练习

* 每班最低人数:4个小组共16人,或根据项目规模决定。

* 每班最多人数:4个小组共32人,或根据项目规模决定。