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中层管理人员应有的管理职责与技能

课程分类: 管理技能
课程时长: 2天12小时天
价 格: 面议 
所在地: 广东 广州市
有效期至: 长期有效
 
课程详细说明
  中层管理人员应有的管理职责与技能
 
【培训目的】
1、中层是企业战略落地的中流砥柱,是企业持续成长的动力源!通过系统培训,使中层管理人员充分认识自身应有的管理职责及管理要求。
2、系统提升中层管理人员各项管理技能,树立全新的思维理念,提高组织执行力及组织绩效。
 
【培训对象】企业中层管理人员
 
【培训内容】
第一章  中层管理人员的职责
第一部分  中层管理人员角色人知
一、描述你心中所期待的上司
二、描述你心中所希望的部属
三、中层管理人员角色认知
1、 管理
2、 管理的任务
3、 管理者、专家/优秀员工工作内容
4、 从专家/优秀员工到管理者的角色转变
第二部分  中层管理人员管理职责
一、         做什么:职位说明书 (案例讲解)
二、         怎么做:控制程序、管理规定、流程、规范等(案例讲解)
三、         做的好:综合管理技能
 
第二章  中层管理人员的管理技能
第一部分  掌握人性的管理
一、掌握人类需求
1、 激励、赞美、帮助、尊重你的员工
2、 管理者最有效的自杀方式:不教导、不激励、不授权
二、掌握人类需求的特征
 
第二部分  目标管理与计划执行
一、目标管理与计划执行
1、什么是目标?它包含哪些核心要素?
2、目标设定的基础
3、目标设定及分解(案例讲解:年度经营规划)
4、月度工作计划/周工作计划(案例讲解:周工作计划)
5、企业目标与部门目标、个人目标的关系
二、如何提高执行力
1  工作督导
2、绩效考核及面谈
 
第三部分  沟通与协调
一、何谓沟通
二、沟通目的
三、沟通方式
四、有效沟通基本原则:5W1H
五、影响沟通的因素(分组讨论)
六、沟通技巧
1、 如何与上级沟通(分组讨论)
2、 如何与下属沟通(分组讨论)
3、 如何与同级沟通(分组讨论)
 
第四部分  问题解决
一   问题的定义
二、问题的冰山结构
三、面对问题的心态
四、解决问题的原则
1、 现场、现物、现状
2、 基于事实和数据统计分析
五、解决问题的步骤与方法
案例分析1:鱼骨图(因果图)
案例分析2:问题现象、原因、对策图
 
第五部分  部属的培育与教导
一、培育部属的责任 
二、掌握培育的要点 
三、从「新」开始—新人引导 
四、工作教导的方法(课堂练习)
 
第六部分  激励与授权
一、激励
1、 何谓激励
2、 员工需要什么 (分组讨论)
3、 激励原则
4、 激励的类型
讨论分享:激励成功故事
二、授权
1、 授权的定义
2、 授权的必要性
3、 授权的好处
主管切忌事必躬亲—成就下属就是成就自己
4、 授权的程序
 
第七部分  团队建设
一、团队建设的重要性
二、如何做好团队合作
1、 个性化与团队合作
讨论分享1:从《西游记》看团队合作
讨论分享2:分别说出营销/技术研发/生产管理/品质管理/人事行政管理
/财务管理人员的性格特点
团队合作互动游戏
团队合作互动游戏感悟分享
2、 团队合作基础
3、 讨论分享: 团队合作故事
 
【培训课时】12小时/ 2天
【说明】
1、培训过程中间穿插大量案例、互动、游戏、演练;
2、此课程大纲可根据客户具体需求适当调整。
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