课程：DFX – 面向 X 的设计
讲师：刘复兴
n 课程背景：
在产品复杂程度大幅提高的今天，传统的产品设计方法已经无法适用当前激烈的行业竞争。企业要保持产品优势或达到行业领先的目标，必须对产品设计现状进行革命。
如何从精益的角度，或者从精益生产为基础来设计产品，产品设计需要遵循的设计准则有哪些？产品制造过程中的工艺设计准则有哪些？在本课程对上述问题做了详细的解答。
n 课程对象：
企业中高层管理者，研发、工艺、品质、制造、测试等部门骨干人员，及对本课程有兴趣的人士。
n 课程收益：
1. 本课程介绍的精益的产品设计策略和技术，有效降低企业成本
2. 通过本课程的学习，学员能够基本掌握精益的产品设计思想，在产品设计中运用精益理念，缩短新产品开发周期、减少量产后产品质量问题，降低成本及合理利用产品开发资源。
3. 提升公司产品设计水平，大大提高产品竞争力。
n 课程用时：
12H（2 天）
n 课程大纲：
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日 期 |
知识模块 |
内容描述 |
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第1天 |
第一部分 产品设计基础 |
第1章：产品设计的重要意义 ² 设计应得到更多重视 ² 产品开发四代论 ² 微笑曲线 ² iphone利润分配 ² 产品设计的作用 ² 产品质量哪里来 ² 产品质量之二八原则 ² 产品设计决定了产品质量 ² 我国企业的现状 ² 产品设计决定了产品总成本 ² 结论 ² 产品设计决定了开发周期 ² 好的产品设计的标准 ² 10 大标准 ² 产品设计误区 1 ² 产品设计误区 2 ² 产品设计误区 3 ² 产品设计流程 ² 一般流程和关口式技术评审 ² 案例 第2章：面向各种需求的设计 ² DFX概念 ² DFX的重要性 ² DFX要实现的目标 ² DFX出现之前的制造业 ² 产品开发模式的发展 ² 原始产品开发模式 ² 传统产品开发模式 ² 传统开发模式的特点 ² DFX 产品开发模式 ² DFX 与并行工程 ² 面向 X 的设计评审 ² DFX 需求表 ² DFX 技术评审表 ² DFX 评审流程 ² DFX不足给交付带来的影响 ² 妨碍 DFX 执行的因素 |
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第二部分 精益产品设计策略 |
第3章：并行工程（3H） ² 定义 ² 传统产品开发中团队的参与度 ² 高级模式的产品开发中团队的参与度 ² 如何确保研发资源获得 ² 案例 ² 团队作为整体设计产品 ² 研发团队负责人 ² 研发团队成员及角色 第4章：精益产品设计优化 ² 1. 采用优秀的设计策略 ² 1.1标准件进行设计 ² 零件激增的原因 ² 标准化设计实施的步骤 ² 标准化设计的内容 ² 可整合采购的零件 ² 现成零件进行设计 ² 验证过的工艺 ² 验证的设计、零件和模块 ² 避免武断决策 ² 避免过度约束 ² 公差优化 ² 最小化公差 ² 系统集成 ² 优化所有的设计策略 ² 电气系统的设计策略 ² 电路连接 ² 电压标准化 ² 简化的设计策略 ² 供应商的早期介入 ² 零件和组件设计策略 ² 环境策略 |
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第2天 |
第三部分 产品的 DFX 准则 （DFA） |
第5章：产品的DFX准则 ² DFA 的目的 ² 零件最小化 ² 零件合并的准则 ² 减少零件设计的部分准则 ² 错误的设计观念 ² 设计演练 ² 选择标准件的设计 ² 易于装配的设计准则 ² 设计演练 ² 宽松的零件公差设计 ² 防错的DFA 设计 ² 防错的设计准则 ² 案例 ² 设计思维训练 |
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第四部分 零件的 DFX 准则 （DFM） |
第7章：材料和制造工艺 ² 制造工艺的选择 ² 制造工艺的类别 ² 制造工艺的特性 ² DFM的可兼容性 ² 材料的选择 ² 材料的兼容性 ² 练习：设计思维训练 第8章：塑胶件的设计准则 ² 1. 塑胶件的定义 ² 2. 选择塑胶件的依据 ² 3. 塑胶件的性能参数 ² 4. 塑胶件的典型制造工艺 ² 5. 塑胶件的设计准则 ² 5.1 设计准则1及案例 ² 5.2 设计准则2及案例 ² 5.3 设计准则3及案例 ² 5.4 ~ 5.33 ... ² 5.34 设计准则34及案例 ² 练习：塑胶件设计优化实战 第9章：钣金件的设计准则 ² 1. 钣金件的定义 ² 2. 钣金材料的选择 ² 3. 钣金件的设计准则 ² 3.1 设计准则1及案例 ² 3.2 设计准则2及案例 ² 3.3 设计准则3及案例 ² 3.4 ~ 3.16 ² 3.17 设计准则17及案例 ² 练习：钣金件设计优化实战 ² 3.18 钣金件的装配方式介绍 第10章：压铸件的设计准则 第12章：机械加工件的设计准则 第13章：环境友好型设计准则 |
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第七章 精益产品设计实战 |
² 以小组为单位，选择一款复杂产品，应用DFX 的零件合并原则，尝试优化设计，减少零件数量 ² 各组改善方案发布，讲师评价 |
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课程总结 |
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n 培训模式：
培训过程中，我们摒弃单调枯燥的理论讲解，更加侧重于应用和实战。老师将采用讲授法、问答法、案例研讨与分组讨论等多样方式相结合的教学模式。
n 课前准备：
1、空杯的心态
2、不被打扰的学习时间
3、做好计划，准时出席
n 课程特色：
1、内训授课：互动性强，一对一针对性指导；
2、结果导向：真实案例贯穿始终，注重理论与实践的结合；
3、教学相长：关注学员项目管理技能的培养；透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识。
